Лабораторія періодичної преси

Керівник — старший викладач кафедри періодичної преси Василь Іванович Милосердний.

У творчій навчально-технічній лабораторії періодичної преси створено умови максимально наближені до роботи реальної редакції періодичного видання. У нинішньому навчальному році сформовано вісім лабораторних груп, завданням яких є випуск повноцінних газетних номерів.

Працюючи над навчальними проєктами, здобувачі розвивають професійні компетенції, які закладені в програмі дисципліни «Журналістська майстерність».

Майбутні журналісти напрацьовують навички в написанні журналістських творів, випуску періодичних видань та командної роботи. Творчим процесом керують викладачі, які мають значний досвід роботи в масмедіа та фахову освіту.

Навчальні редакції презентують свіжі випуски на стендах у вестибюлі гуманітарного корпусу та поширюють у соціальних мережах. Здобувачі стежать за відгуками читачів. Зворотний зв’язок засвідчує про те, що майбутні працівники медійної сфери порушують актуальні та важливі теми сьогодення. Медіаринок потребує саме таких фахівців, які підготовлені відповідно до сучасних медіастандартів. Випуск навчальної газети — це ефективна та випробувана форма практичної підготовки студентів упродовж усього навчального року.

Поділитися:
Останні оновлення

Люди, цінності та конфлікти: результати курсу «Управління персоналом у медіа»

Предметом вивчення дисципліни є управління персоналом редакцій українських медіа в сучасних умовах.  Мета дисципліни: формування уявлення про управління в редакції засобу масової інформації, набуття навичок роботи з кадрами.  Завдання дисципліни: Творчі проєкти здобувачів: У своєму проєкті студентка дослідила одну з найскладніших тем медіаменеджменту — внутрішні кризи. Через призму досвіду Отара Довженка (ексредактора «Детектора медіа»)

Читати далі >

«Кам’яні обличчя нашої історії»: творчий проєкт студентів у межах курсу «Туристична журналістика в умовах воєнного стану»

Мета навчальної дисципліни – ознайомити здобувачів вищої освіти із тенденціями розвитку туризму у часи збройних протистоянь, зокрема мілітарним туризмом як сферою інноваційного напрямку екстремального та пізнавального туризму, а також навчити їх фіксувати, аналізувати та етично висвітлювати подорожі, пов’язані з військовими подіями, їхніми учасниками, культурною спадщиною, реабілітаційними практиками.  Цінність курсу полягає у тому, щоб здобувачі

Читати далі >

Антропологічна журналістика: методи дослідження та практичні кейси студентів

В курсі «Культурна антропологія та антропологічна журналістика» ми вивчаємо методи культурної антропології, зокрема глибинне занурення до локальної групи, включене спостереження, інтерв’ю з представниками певної локальної групи або носіями певного світогляду. Також ці методи передбачають добре вивчення контексту події. Антропологічна (етнографічна) журналістика, як стверджують фахівці з цього питання Cramer, J., McDevitt, визначають особливості такого типу журналістики

Читати далі >

Від теорії до об’єктива: творчі здобутки курсу «Фотожурналістика: Репортажне фото»

Курс присвячений формуванню у студентів ґрунтовних теоретичних знань і практичних навичок у сфері фотожурналістики з особливим акцентом на репортажну фотографію. Він охоплює як історичні та етичні засади професії, так і сучасні технічні можливості, що забезпечують створення інформативних, змістовно насичених та емоційно виразних зображень. У межах курсу студенти занурюються в розвиток фотожурналістики, аналізують знакові роботи

Читати далі >