частина 1
З метою поглиблення знань і навичок майбутніх журналістів, на факультеті журналістики, реклами та видавничої справи проходить гурток «Роль ЗМІ у формуванні публічного іміджу державної влади та самоврядування». Гурток об’єднує однодумців, які прагнуть зрозуміти складні механізми взаємодії між ЗМІ та владою. Про мету й методи роботи та його роль у професійному розвитку студентів читайте у матеріалі.
Євген Миколайович Блінов, керівник гуртка «Роль ЗМІ у формуванні публічного іміджу державної влади та самоврядування», старший викладач кафедри періодичної преси та медіаредагування.
Про мету та ключові теми гуртка
Основною метою гуртка є поглиблене вивчення актуальних тенденцій висвітлення діяльності органів місцевої та центральної влади у засобах масової інформації. Тематика гуртка охоплює широкий спектр питань, що відображають різноманітність підходів та поглядів на діяльність владних інституцій у медійному просторі.
Зокрема, учасниці гуртка проводять дослідження з фокусом на конкретні аспекти медійного висвітлення. Наприклад, одна зі здобувачок аналізує, як журналісти висвітлюють питання підтримки військовослужбовиць у контексті діяльності органів влади. Інша студентка зосереджена на проблематиці функціонування громадського транспорту та його відображення на сторінках центральної та місцевої преси, що є надзвичайно актуальним у сучасних умовах.
Про навички та знання
По-перше, основним аспектом є робота в команді. Особливу увагу приділено формуванню навичок командної співпраці, які вже закладено у студентських редакціях, з метою їх подальшого поглиблення та вдосконалення.
По-друге, важливим є вміння розширювати горизонти пошуку — під час опрацювання обраних тем необхідно знаходити нові, актуальні дані, усвідомлюючи при цьому, що медіасередовище є важливою складовою суспільства, яка потребує системного та всебічного вивчення.
По-третє, учасники повинні усвідомити, що немає такої сфери суспільного життя, в якій би не перетиналися діяльність влади та медіа — двох ключових інституцій сучасної демократичної держави. Саме ця взаємодія має бути предметом як наукового, так і журналістського інтересу. Дослідження того, як медіа впливають на діяльність влади та змушують чиновників коригувати свою поведінку, є надзвичайно важливим та перспективним напрямком роботи гуртка.
Про методи роботи
Ми проводимо засідання щонайменше шість разів на рік. Під час кожної зустрічі одна з учасниць обов’язково презентує доповідь про результати своєї дослідницької роботи, проведеної в рамках гуртка. Щоб забезпечити інтерактивність та уникнути формальності, інші гуртківці не тільки ставлять запитання доповідачці, а й презентують огляди преси на запропоновану тему. Такий підхід сприяє формуванню відповідального ставлення до підготовки кожного з учасників, а також надає доповідачці можливість отримати корисну інформацію для поглиблення свого дослідження. Обов’язковою частиною діяльності гуртка є підготовка наукових виступів та участь у фахових заходах. Моя мета — організувати роботу таким чином, щоб учасниці активно брали участь у всеукраїнських та міжнародних наукових конференціях. Це сприяє їхньому професійному зростанню та набуттю нових знань і навичок, необхідних для успішної журналістської діяльності.
Про професійний розвиток
На мій погляд, робота в гуртку надає можливість учасницям напрацювати науковий погляд на певні практичні проблеми медіасфери. А це, я вважаю, допоможе їм в майбутньому в створенні цікавих і ґрунтовних журналістських творів. Під час засідань я, спираючись на свій професійний досвід, надаю рекомендації, що стосуються як підготовки публічних виступів, так і вдосконалення стилістики письмових та усних доповідей. Це дозволяє учасницям гуртка вдосконалювати власні навички та уникати типових помилок у своїх роботах. Крім того, завдяки участі в різноманітних конференціях вони отримують нові досвід, знання, знайомства, які, я переконаний, дозволять їм впевненіше почуватися в той самий момент, коли вони вже перейдуть безпосередньо до журналістської роботи після закінчення навчання в університеті.
Наталія Сатанівська,
пресслужба факультету
