Дар’я Холодняк: «Виступати у такийчас під прапором своєї країнинеймовірно мотивувало»

Карате стало її другим диханням, а вона — феноменом українського карате. У 14 років Дар’я почала підкорювати вершини європейських турнирів, а в 16, сама того не знаючи, виконала норматив майстра спорту. Про її старт у спорті, про перемоги і поразки, спортивні труднощі в умовах війни, емоційний стан та як спортсмени покидають свій «другий дім» читайте в цьому матеріалі.

Яким був твій початок у спорті? Чому саме карате?

На секцію карате мене відвела мама, коли мені був всього рік. Старші брат та сестра займалися довгий час, і мене теж вирішили спробувати віддати. Я відвідувала секцію десь до чотирьох років, після чого забула про неї на сім років. В одинадцять років я повернулася за власним бажанням — чомусь мені дуже подобався саме цей вид спорту. З цього моменту моє життя почало змінюватися кардинально.

Розкажи про свої перші тренування: що запамʼяталося більш за все?

Перші тренування були досить стресовими, брехати не буду. Особливо запам’яталися слова першого тренера: він побачив у мені потенціал і запропонував попрацювати з іншим тренером для подальшого розвитку. З огляду на те, що я тоді займалася недовго, це дало мені сильну мотивацію йти далі. Я дуже вдячна йому за те, що він дозволив мені розвиватися і дав гарний початок моєму шляху.

Чи пам’ятаєш свою першу перемогу та першу поразку на турнірах? Як це на тебе вплинуло? 

Перша перемога прийшла досить швидко — через кілька місяців завзятих тренувань. То був мій перший великий турнір, де брали участь спортсмени з усієї країни. На той момент я займалася близько року, а зі мною в категорії були дівчатка, які займалися карате 4-5 років. Я досі пам’ятаю радість тренера та гордість батьків. Цей турнір став початком історії завдовжки шість років. Тоді я зрозуміла, що нічим не гірша за інших і що за належної підготовки зможу утримувати лідерство, навіть у такому юному віці. Я повірила в себе.

Чи був момент, коли команда з карате стала для тебе «другою сім’єю»? 

Звісно. У мене було неймовірне бажання бути першою, я мріяла виграти чемпіонат України — це була моя мета номер один. Щоб цього досягти, я проводила майже весь час у залі: вранці тренування, школа, після школи — знову тренування до пізнього вечора. Я жила цим, знайшла багато друзів та працювала із чудовим тренером. З упевненістю можу сказати, що карате стало моєю другою родиною.

Які особисті якості ти розвинула завдяки карате? 

Дисципліна. На тренуваннях я не могла працювати абияк — потрібно було викладатися повністю. Я не могла пропускати заняття, тому що це було потрібно, перш за все, мені самій. Звичайно, були моменти, коли хотілося поспати довше або залишитися вдома, але це були лише думки, і вони не заважали діяти. Ці якості дуже допомогли і знадобилися мені в житті.

Як змінилися твої тренування під час війни? Де і як доводилося займатись?

— Війна сильно підкосила тренувальний процес. Перед її початком, у грудні 2021 року, я була на гарному підйомі — зайняла п’яте місце на Молодіжній лізі в Італії, у новій для себе категорії. Але 24 лютого 2022 року змінило життя багатьох. Моя сім’я, тренери та я, як і всі тоді, не розуміли, що відбувається і що робити далі. На півтора місяці я майже забула про тренування — робила вдома, що могла. Іноді приїжджав тренер, щоб потренуватися разом та підтримати розмовою. Коли я повернулася до зали, було дуже важко морально, але сподівалася на краще і щодня рвалася на тренування.

Що ти відчувала, виходячи на татамі у воєнний час під українським прапором? 

Гордість. Виступати у такий час під прапором своєї країни неймовірно мотивувало працювати та рухатися далі. На жаль, Всесвітня федерація карате пропускала країну-агресора до змагань, і іноді доводилося ділити з ними татамі. Ніколи не забуду командного духу нашої збірної, коли комусь із наших спортсменів доводилося виходити проти представників тієї країни. Ця підтримка ні з чим не зрівняється.

Які труднощі доводилося відчувати — фізичні, емоційні, матеріальні — вже у воєнний час? 

Найбільше було важко морально — сім’ї, мені, тренеру. Ніхто не розумів, що буде далі. Особисто я боялася прогаяти свій спортивний підйом і, що буде важко втягнутися назад у тренувальний процес.

Що стало твоєю мотивацією не здаватися? 

Віра сім’ї у мене. Я бачила, як вони переживають і вкладаються, тому не хотіла підвести їх. Я не давала собі здатися чи опустити руки через це. Хотіла довести, що я найкраща.

Як ти готувалася до виконання нормативу майстра спорту?

Тренувальний процес та моральна підготовка нічим не відрізнялися від звичайної рутинної роботи — просто працювала як завжди.

Що було найскладнішим на цьому шляху?

Утримувати лідерство. Я досить швидко піднялася і моя праця почала приносити результати, але найважчим було завжди бути на сходинку вище за інших і не здавати позиції.

Розкажи про своє посвячення у майстри спорту: як все пройшло та які емоції ти відчула?

Чесно кажучи, я навіть не знала, що виконала норматив. Я особливо не гналася за титулом майстра спорту. Після того, як посіла друге місце на чемпіонаті України у дорослій категорії, тренер написав мені: «У п’ятницю на 11.00 потрібно буде приїхати в спортивне управління, тобі потрібно бути пристойно одягненою. Я скажу адресу». Тоді я навіть не здогадувалася, що це буде вручення МС, і дізналася про це в останній момент. Я була щаслива, але ще більше тішили емоції сім’ї та їхня гордість за мене.

Що для тебе означає звання «майстер спорту» в нинішніх умовах?

Мене тішить сам факт, що я маю таку заслугу, не більше. Щаслива, що сім’я пишається мною.

Як минулорічне завершення спортивної карʼєри вплинуло на твоє життя? Що стало причиною твого рішення?

Мені було дуже важко й боляче приймати рішення про відхід, але я розуміла, що просто не справляюся. Останніми змаганнями став турнір у Словаччині — відбірковий на молодіжну збірну. Тоді я програла українці й не потрапила до збірної. Коли їхала до готелю збирати речі, мене накрив потік думок, і я вирішила, що з мене досить. Це не була слабкість чи злам — просто в той момент це було правильне рішення.

Свого часу ти стала феноменом українського карате — майже через рік без турнірів ти все ще тримаєшся на високих місцях у рейтингу. Твої колеги здебільшого захоплюються чи заздрять такому успіху?

Я б не сказала, що у спорті є колеги — є суперництво. Мені завжди заздрили, і зараз не знаю, чи змінилося щось. Але я досі на слуху в «колег», так що припускаю, що нічого не змінилося.

— Чи хотіла б ти повернутися в карате в найближчому майбутньому? Якщо так, то які цілі б поставила перед собою цього разу?

Я не можу сказати, що хочу повернутись. Так, я сумую — за тренуваннями, змаганнями, п’єдесталом. Але я розумію, що без карате мені буде краще, незважаючи на те, що це частина мене. Мої цінності та погляди на життя змінилися, тож, напевно, ні, не повернулася б.

Якби не карате, якою людиною ти стала б?

— Навіть не знаю і не можу уявити. Але явно не тою, якою я є зараз, адже професійний спорт був дуже великим вкладом у моє життя — як у фізичну, так і в ментальну складову.

Як ти бачиш розвиток спорту у країні після війни?

Я бачу майбутнє спорту в Україні, як відродження через біль. Нові покоління зростатимуть не заради слави, а заради ідеї — показати, що нація, що пройшла через пекло, все одно здатна перемагати.

Що б ти сказала молодим спортсменам, які наразі переживають важкі часи?

Ніколи не забувайте, для чого ви почали. Спорт — це не лише перемоги, медалі та оплески. Це шлях, де кожен день ти стикаєшся із самим собою: зі своїм лінощами, болем, сумнівами, страхом. Іноді здається, що все — кінець, що сил більше немає. Але саме у ці моменти народжується справжній спортсмен. Жоден тренер, ні команда, ні підтримка близьких не замінять внутрішній вогонь. Його треба берегти і живити, навіть коли всі довкола кажуть, що час здатися.

Катерина Мініна

Поділитися:
Останні оновлення

Люди, цінності та конфлікти: результати курсу «Управління персоналом у медіа»

Предметом вивчення дисципліни є управління персоналом редакцій українських медіа в сучасних умовах.  Мета дисципліни: формування уявлення про управління в редакції засобу масової інформації, набуття навичок роботи з кадрами.  Завдання дисципліни: Творчі проєкти здобувачів: У своєму проєкті студентка дослідила одну з найскладніших тем медіаменеджменту — внутрішні кризи. Через призму досвіду Отара Довженка (ексредактора «Детектора медіа»)

Читати далі >

«Кам’яні обличчя нашої історії»: творчий проєкт студентів у межах курсу «Туристична журналістика в умовах воєнного стану»

Мета навчальної дисципліни – ознайомити здобувачів вищої освіти із тенденціями розвитку туризму у часи збройних протистоянь, зокрема мілітарним туризмом як сферою інноваційного напрямку екстремального та пізнавального туризму, а також навчити їх фіксувати, аналізувати та етично висвітлювати подорожі, пов’язані з військовими подіями, їхніми учасниками, культурною спадщиною, реабілітаційними практиками.  Цінність курсу полягає у тому, щоб здобувачі

Читати далі >

Антропологічна журналістика: методи дослідження та практичні кейси студентів

В курсі «Культурна антропологія та антропологічна журналістика» ми вивчаємо методи культурної антропології, зокрема глибинне занурення до локальної групи, включене спостереження, інтерв’ю з представниками певної локальної групи або носіями певного світогляду. Також ці методи передбачають добре вивчення контексту події. Антропологічна (етнографічна) журналістика, як стверджують фахівці з цього питання Cramer, J., McDevitt, визначають особливості такого типу журналістики

Читати далі >

Від теорії до об’єктива: творчі здобутки курсу «Фотожурналістика: Репортажне фото»

Курс присвячений формуванню у студентів ґрунтовних теоретичних знань і практичних навичок у сфері фотожурналістики з особливим акцентом на репортажну фотографію. Він охоплює як історичні та етичні засади професії, так і сучасні технічні можливості, що забезпечують створення інформативних, змістовно насичених та емоційно виразних зображень. У межах курсу студенти занурюються в розвиток фотожурналістики, аналізують знакові роботи

Читати далі >