Лекція «Інформаційна гігієна під час війни» від викладачів факультету

Викладачі факультету журналістики, реклами та видавничої справи продовжують активно долучатися до важливих соціальних ініціатив, спрямованих на підвищення медіаграмотності суспільства.

26 вересня у Центральній бібліотеці імені Івана Франка відбулася важлива лекція-тренінг на тему «Інформаційна гігієна під час війни». Спікерами заходу стали наші викладачі Сергій Азєєв та Олена Орлова.

Викладачі зосередили увагу аудиторії на критично важливих навичках у сучасному інформаційному просторі. Вони детально обговорили, чому небезпека дезінформації підвищилася від початку повномасштабного вторгнення через активну російську пропаганду.

Спікери торкнулися таких актуальних тем, як:

  • Критичне мислення — важливість його розвитку для адекватного сприйняття новин.
  • Інформаційна грамотність та фільтрація контенту — як навчитися відрізняти достовірну інформацію від фейків.
  • Способи перевірки дезінформації — практичні інструменти для фактчекінгу.
  • Захист цифрових даних — як забезпечити безпеку власних даних та каналів мережевого спілкування.

Основними гостями події стали учасниці громадської організації «Айті-бабусі», які продемонстрували надзвичайну зацікавленість у темі кібербезпеки та медіаграмотності. Також до тренінгу долучилися зацікавлені студенти нашого факультету. Учасники події активно ставили запитання та отримували розгорнуті та практичні відповіді від експертів.

Наприкінці заходу викладачів відзначили подяками за їхній вагомий внесок у розвиток медіаграмотності та підтримку інформаційної безпеки суспільства. Голова ГО «Айті-бабусі» Ольга Філіппова нагородила Сергія Азєєва та Олену Орлову грамотами подяки за співпрацю.

Учасниці події залишилися в захваті та підкреслили, що ця лекція дійсно надала необхідні практичні навички щодо використання інформаційного простору. Подібні ініціативи є безцінними, адже в умовах повномасштабного вторгнення інформаційна гігієна стає елементом національної безпеки. Тому викладачі факультету журналістики, реклами та видавничої справи не лише навчають майбутніх фахівців, але й ефективно зміцнюють інформаційну стійкість українського суспільства.

Поділитися:
Останні оновлення

Люди, цінності та конфлікти: результати курсу «Управління персоналом у медіа»

Предметом вивчення дисципліни є управління персоналом редакцій українських медіа в сучасних умовах.  Мета дисципліни: формування уявлення про управління в редакції засобу масової інформації, набуття навичок роботи з кадрами.  Завдання дисципліни: Творчі проєкти здобувачів: У своєму проєкті студентка дослідила одну з найскладніших тем медіаменеджменту — внутрішні кризи. Через призму досвіду Отара Довженка (ексредактора «Детектора медіа»)

Читати далі >

«Кам’яні обличчя нашої історії»: творчий проєкт студентів у межах курсу «Туристична журналістика в умовах воєнного стану»

Мета навчальної дисципліни – ознайомити здобувачів вищої освіти із тенденціями розвитку туризму у часи збройних протистоянь, зокрема мілітарним туризмом як сферою інноваційного напрямку екстремального та пізнавального туризму, а також навчити їх фіксувати, аналізувати та етично висвітлювати подорожі, пов’язані з військовими подіями, їхніми учасниками, культурною спадщиною, реабілітаційними практиками.  Цінність курсу полягає у тому, щоб здобувачі

Читати далі >

Антропологічна журналістика: методи дослідження та практичні кейси студентів

В курсі «Культурна антропологія та антропологічна журналістика» ми вивчаємо методи культурної антропології, зокрема глибинне занурення до локальної групи, включене спостереження, інтерв’ю з представниками певної локальної групи або носіями певного світогляду. Також ці методи передбачають добре вивчення контексту події. Антропологічна (етнографічна) журналістика, як стверджують фахівці з цього питання Cramer, J., McDevitt, визначають особливості такого типу журналістики

Читати далі >

Від теорії до об’єктива: творчі здобутки курсу «Фотожурналістика: Репортажне фото»

Курс присвячений формуванню у студентів ґрунтовних теоретичних знань і практичних навичок у сфері фотожурналістики з особливим акцентом на репортажну фотографію. Він охоплює як історичні та етичні засади професії, так і сучасні технічні можливості, що забезпечують створення інформативних, змістовно насичених та емоційно виразних зображень. У межах курсу студенти занурюються в розвиток фотожурналістики, аналізують знакові роботи

Читати далі >