Викладачка ФЖРВС взяла участь у семінарі у Гданьському університеті

Завідувачка кафедри журналістики, реклами та медіакомунікацій, кандидатка політичних наук, доцентка Алевтіна Пехник взяла участь у семінарі «Україна-Польща-Європа», який проходив на базі Гданьського університету з 19 по 25 листопада. У межах своєї доповіді «Глобальні медіа в політичній комунікації: напрями впливу та тенденції» викладачка нашого факультету окреслила засади та принципи глобальної комунікації.

1) Якою була Ваша головна мета в цьому діловому візиті до Гданьського університету?

Головною метою мого ділового візиту було бажання взяти участь у семінарі «Україна-Польща-Європа», який відбувався на базі факультету суспільних наук Гданьського університету. Доповідь, яку я презентувала, стосувалася проблем глобальної комунікації. Я взяла участь у панельній дискусії, яка називалась «Демократія, цифровізація та глобальна політика», яку, безпосередньо, і відкривала, розповівши про те, які головні засади глобальної комунікації, як вони реалізуються на практиці та які в неї небезпеки та принципи прояву. Моя доповідь одразу привернула до себе увагу, викликала жваву дискусію, в обговоренні якої взяли участь майже всі учасники зазначеної панельної групи.

2) Які заходи та зустрічі були запланованими у рамках візиту? Чим вони були корисними для Вас?

У цій подорожі насправді відбулося дуже багато цікавих подій. На початку на мене чекала зустріч з ректором та деканом факультету суспільних наук. Було проведено екскурсію всіма факультетами, аудиторіями та бібліотекою. Я здобула корисну інформацію стосовно того, як відбувається навчання в Гданьському університеті сьогодні. Після цього відбувався і сам семінар, який проходив у двох панельних групах. Я брала участь у другому засіданні, яке і, відповідно, розпочинала.

Уся подорож до Гданьську містила як екскурсійні заходи по різним культурним пам’яткам, так і зустрічі з викладачами Гданьського університету з України, які переїхали до Польщі з початку повномасштабного вторгнення. Це були дуже цікаві зустрічі, які відбувалися як в межах університету, так і поза ним, що дозволило в неформальній обстановці обмінятися викладацьким досвідом.

3) Що Вам найбільше запамяталося з Вашої подорожі?

Найбільше мені запам’яталася загальна атмосфера всіх заходів, які відбувалися на базі Гданьського університету. 

Це дуже доброзичлива атмосфера, яка була забезпечена завдяки поважному та уважному ставленню від керівництва навчального закладу. З великою повагою викладачі ставилися до мене, і це відчувалося протягом кожного заходу.

4) Які питання, порушені в межах заходів Вашого візиту, Ви вважаєте найбільш актуальним для студентів-журналістів сьогодні?

Найбільш актуальними для студентів-журналістів були питання комунікації та того, що саме покладається в основу комунікаційної діяльності на рівні глобалістики та міжнародного спілкування. Саме це і викликало на семінарі найбільше дискусій.

Ангеліна Годулян, пресслужба факультету

Поділитися:
Останні оновлення

Люди, цінності та конфлікти: результати курсу «Управління персоналом у медіа»

Предметом вивчення дисципліни є управління персоналом редакцій українських медіа в сучасних умовах.  Мета дисципліни: формування уявлення про управління в редакції засобу масової інформації, набуття навичок роботи з кадрами.  Завдання дисципліни: Творчі проєкти здобувачів: У своєму проєкті студентка дослідила одну з найскладніших тем медіаменеджменту — внутрішні кризи. Через призму досвіду Отара Довженка (ексредактора «Детектора медіа»)

Читати далі >

«Кам’яні обличчя нашої історії»: творчий проєкт студентів у межах курсу «Туристична журналістика в умовах воєнного стану»

Мета навчальної дисципліни – ознайомити здобувачів вищої освіти із тенденціями розвитку туризму у часи збройних протистоянь, зокрема мілітарним туризмом як сферою інноваційного напрямку екстремального та пізнавального туризму, а також навчити їх фіксувати, аналізувати та етично висвітлювати подорожі, пов’язані з військовими подіями, їхніми учасниками, культурною спадщиною, реабілітаційними практиками.  Цінність курсу полягає у тому, щоб здобувачі

Читати далі >

Антропологічна журналістика: методи дослідження та практичні кейси студентів

В курсі «Культурна антропологія та антропологічна журналістика» ми вивчаємо методи культурної антропології, зокрема глибинне занурення до локальної групи, включене спостереження, інтерв’ю з представниками певної локальної групи або носіями певного світогляду. Також ці методи передбачають добре вивчення контексту події. Антропологічна (етнографічна) журналістика, як стверджують фахівці з цього питання Cramer, J., McDevitt, визначають особливості такого типу журналістики

Читати далі >

Від теорії до об’єктива: творчі здобутки курсу «Фотожурналістика: Репортажне фото»

Курс присвячений формуванню у студентів ґрунтовних теоретичних знань і практичних навичок у сфері фотожурналістики з особливим акцентом на репортажну фотографію. Він охоплює як історичні та етичні засади професії, так і сучасні технічні можливості, що забезпечують створення інформативних, змістовно насичених та емоційно виразних зображень. У межах курсу студенти занурюються в розвиток фотожурналістики, аналізують знакові роботи

Читати далі >